سوالات عمومی کلیه رشته‌ها
اندیشه اسلامی
1- از توجه در آیه شریفه «فلینظر الانسان ممن خلق» کدامیک از موارد زیر مفهوم می گردد.
الف) دعوت انسان جهت تأمل در آفرینش ب) دعوت انسان به خودشناسی در نحوه آفرینش خویش
ج) دعوت انسان به خودشناسی توسط شناخت مخلوقات دیگر د) دعوت انسان به خودشناسی توسط شناخت جهان
2- انسان قبل از هر چیز باید به ارزیابی و شناخت دقیق توانایی خود بپردازد این جمله از ............ و در مورد ............... است.
الف) کانت- خودشناسی ب) دکارت- خودشناسی ج) کانت- جهانشناسی د) دکارت- جهانشناسی
3- از توجه در آیه شریفه «ثم سواه و نفخ فیه من روحه» کدام مورد مستفاد می شود؟
الف) دو ساختی بودن انسان ب) فانی بودن جسم و باقی بودن روح
ج) فانی بودن روح و باقی بودن جسم د) به طور کامل اخذ نشدن روح
4- اشاره تسویه در آیات قرآن به چیست؟
الف) صاف کردن دل ب) آفرینش معتدل اعضای بدن و تکمیل آن ج) افراط و تفریط خلقت د) جدا بودن اعضای بدن از یکدیگر
5- شناختی که انسان مستقیماً به متعلق شناخت اشیاء دست می یابد کدام است؟
الف) ادراک نظری ب) علم حصولی ج) علم حضوری د) قوای حضوری
6- علم حصولی از چه قوایی مدد می گیرد؟
الف) حواس پنج گانه ب) عقل و استدلال ج) چشم دل د) حواس و استدلال
7- اصول دین مسلمانان در ارتباط با کدام یک از متعلقات ایمان نمی باشد؟
الف) ایمان به توحید ب) ایمان به نبوت ج) ایمان به رسالت صدیقین و ائمه د) ایمان به خدا، معاد، نبوت
8- از دیدگاه امام صادق کدام مورد جزء کمترین مراتب ایمان لحاظ نمی گردد؟
الف) گواهی به وحدانیت خدا و رسالت حضرت محمد (ص) ب) پذیرش اطاعت از حق
ج) خودشناسی مقدمه خداشناسی د) شناخت امام زمان
9-تعبیر گواه ظاهر و گواه باطن در حدیث شریف امام کاظم به ترتیب کدام است؟
الف) رسولان- ائمه ب) عصمت، عقل ج) عقل، رسول د) انبیاء، عقل
10- آیه شریفه «در دین اجبار و اکراه وجود ندارد» به چه معناست؟
الف) ایمان مبتنی بر معرفت است. ب) خشیت الهی از لوازم ایمان است.
ج) ایمان بدون عمل ارزشی ندارد. د) ایمان مبتنی بر تعقل است.
11- جایگاه ایمان ............... است و شناخت واقعی امور معنوی و روحی از طریق ................ است.
الف) قلب آدمی- علم حصولی ب) قلب آدمی- علم حضوری ج) عقل آدمی- علم حصولی د) عقل آدمی- علم حضوری
12- علتی که انگیزه فاعل از انجام کار است چه نام دارد؟
الف) مادی ب) غایی ج) فاعلی د) صوری
13- اشاره آیه شریفه: تمام کسانی که در آسمانها و زمین هستند از روی اطاعت و اکراه هر صبح و عصر به خدا سجده می کنند.» کدام گزینه است؟
الف) فطری بودن خدا در انسانها ب) فطری بودن سجده در انسانها
ج) نظری بودن عبادت در انسانها د) فطری بودن اختیار در انسانها
14- به چه دلیل خداوند جهت ندارد؟
الف) غنی بالذات است. ب) واجب الوجود نیست.
ج) جسم نیست. د) محل حوادث نیست.
15- روش عقلی محض را ................ روش کشف و شهود را .............. و عقل و نقل را .............. گویند.
الف) فلسفه/ عرفان/ کلامی ب) کلامی/ عرفان/ فلسفه
ج) عرفان/ فلسفه/ کلامی د) فلسفه/ نقلی/ کلامی
16- از توجه در آیه شریفه «والله بکل شی علیم» کدام مورد مستفاد نمی گردد.
الف) صفت ثبوتی ب) صفت ذاتی ج) صفت نفسی د) صفت اضافی
17- مسئله شر کدام یک از گزینه های زیر را به چالش نمی کشد؟
الف) وحدت ب) علم ج) قدرت د) خیر خواهی
18- فتنه در آیه شریفه «احب الناس أن یترکوا أن یقولوا آمنا و هم لا یفتنون و لقد فتنا الذین من قبلهم .............. اشاره به کدام مفهوم زیر می باشد؟
الف) عذاب الهی ب) امتحان الهی ج) عذاب دنیایی د) عذاب آخرتی
19-مشرکان عصر پیامبر (ص) در چه اموری موحد بوده اند؟
الف) روزی دادن خداوند ب) زنده کردن و میراندن خداوند ج) تدبیر کلی جهان د) تمامی موارد
20- این سخن از چه کسی است که در بیان الهی آمده است؟ «خدا مرا سفارش به نماز و زکات کرده است.»
الف) حضرت عیسی در گهواره ب) حضرت پیامبر در مکه ج) حضرت موسی در کوه طور د) حضرت ابراهیم در کعبه
فارسی عمومی
1- در متن زیر چند غلط املایی وجود دارد؟
قصه های مربوط به زهّاد و صوفیان و کرامات منصوب به مشایخ و اولیا هم که اکثر آن ها مأخوذ از مقامات مشایخ و طبقات اولیا به نظر می آید در بسیاری موارد از روایات اغراق آمیز رایج در خانقاه ها مایه دارد و ظاهر بسیاری از آن ها مشحون از طامات و خرافات می نماید.
الف) یک ب) دو ج) سه د) چهار
2- در کدام گزینه غلط املایی وجود دارد؟
الف) انسان با قریحه ی دانش دوستی و جبلّیّت از مجهولات خویش به اشتباهات خود پی می برد.
ب) آنچه تمام مثنوی او تطویل و تفسیر آن است غیر از شرح درد، متضمّن تقریر حکایت حال عارف در قالب حکایت هم هست.
ج) دولت عبّاسیان بر غدر و مکر بنا کرده اند کسی مباد که بر ایشان اعتماد کند.
د) خاست که وی را ببرد اندیشه یی به دلش در آمد که به ظاهر حکم نشاید کرد.
3- معنی درست واژگان «انانیّت – ردف – عُجب – جبلّت» به ترتیب کدام است.
الف) خودبینی، پیرو، غرور، اصل ب) شکایت کردن، کنایه، بسیار شگفت، ذاتی
ج) روی آوردن، دانش، تکبّر، سرشت د) بیماری، کنایه، خودپسندی، اصلی
4- در کدام گزینه واژه ی مشخص شده در نقش دستوری «مضاف الیه» به کار نرفته است؛
الف) کسب کردن گنج را مانع کی است . ب) شیطان نیاز و آز را گردن/ در بند و کمند سیم و زر گیرم
ج) هر چه رفت از دست یادِ آن به نیکی می کنند. د) در جام می آویختم، اندیشه را خون ریختم
5- با توجه به عبارت زیر، نوع اضافه ها در کدام گزینه درست ذکر شده است؟
«هم در دنیا ایشان را بهشت عرفان است، هم در عقبی ایشان را بهشت رضوان. امروز در حدائق مناجات و ریاض ذکر می نازند.
الف) تشبیهی – تخصیصی – تشبیهی – تشبیهی ب) تخصیصی – تشبیهی – استعاری – تشبیهی
ج) تشبیهی – تشبیهی – تشبیهی – استعاری د) استعاری – تخصیصی – تشبیهی – تشبیهی
6- «مُفلس در ژویین است» یعنی ............
الف) بی نوا اهل بهشت است. ب) درویشی به کفر می انجامد.
ج) افلاس و تقوی ناسازگارند. د) فقیر غیرقابل تسخیر است.
7- در کدام گزینه فعل جمله مرکّب نیست؟
الف) جمال کعبه تماشا به یاد روی تو کردم ب) دست تمنّا در از جانب شعر سیاه موی تو کردم
ج) پیش از این بر رفتگان افسوس می خوردند خلق د) چو حلقه ی در کعبه به صد نیاز گرفتم
8- مفهوم کدام مصراع نادرست آمده است؟
الف) زمانه به دست تو دادم کلید = تو وسیله ی مرگ من شدی
ب) به انبوه زخمی بباید زدن = باید به طور دسته جمعی حمله کرد
ج) آخر کم از آنکه دست و پایی بزنیم = لااقل تلاشی بکنیم
د) گر امی تر خود بیازرده بود = فرزندش را ناراحت کرده بود
9- مفهوم همه ی ابیات به جز بیت ......................... یکی است؟
الف) من به سرچشمه ی خورشید نه خود بردم راه / ذرّه یی بودم و مهر تو مرا بالا برد
ب) تو مپندار که مجنون سر خود مجنون گشت / از سمک تا به سهایش کشش لیلی برد
ج) من خس بی سر و پایم که به سیل افتادم / او که می رفت مرا هم به دل دریا برد
د) خودت آموختیم مهر و خودت سوختیم / با بر افروخته رویی که قرار از ما برد
10- در کدام بیت ضرب المثل به کار رفته است؟
الف) ترسم به عجز حمل نماید وگرنه من / شرمنده می کنم به تحمّل زمانه را
ب) مگیر از دهن خلق حرف را زنهار / به آسیا چو روی پاس دار نوبت را
ج) سبک مغزی کز اسباب جهان بر خویش می بالد / چو حمّالی است کز بار گران بر خویش می بالد
د) هر دم چو تاک بار درختی نمی کنیم / چون سرو بسته ایم به دل بار خویش را
11- در همه گزینه ها به جز گزینه ی .............. جامی اثر خود را به تقلید از نظامی خلق کرده است؟
الف) سبحه الابرار – یوسف و زلیخا ب) خردنامه ی اسکندری – سلامان و ابسال
ج) نفحات الانس – تحفه الاحرار د) تحفه الاحرار – سلسله الذّهب
12- در کدام بیت آرایه ی اسلوب معادله به کار نرفته است؟
الف) مگیر از دهن خلق حرف را زنهار/ به آسیا چو روی پاس دار نوبت را
ب) نخواهد آتش از همسایه هر کس جوهری دارد / چنار از سینه ی خود می کند ایجاد آتش را
ج) دل چو شد غافل ز حق فرمان پذیر تن بود / می برد هر جا که خواهد اسب خواب آلوده را
د) دوردستان را به احسان یاد کردن همت است / ور نه هر نخلی به پای خود ثمر می افکند
13- مفهوم انتظار داشتن از کدام گزینه بر می آید؟
الف) دمت گرم و سرت خوش باد ب) به صبر مشکل عالم تمام بگشاید
ج) می گوید آن رباب که مُردم ز انتظار د) نفس کاین است پس دیگر چه داری چشم ز چشم دوستان دور یا نزدیک
14- عدالت گستری از مفهوم کدام بیت دریافت می شود؟
الف) هنجار خطیر تلخ کامی را / بر عادت خویش بی خطر گیرم
ب) شیطان نیاز و آز را گردن / در بند و کمند سیم و زر گیرم
ج) پیش غم دهر و تیر بارانش / این عیش تبه را سپر گیرم
د) وین ابره ی از رق مکوکب را / ز انصاف دو رویه آستر گیرم
15- مضمون حدیث «ایاکم و اللو فَاِن اللو یفتح عمل الشیطان» در کدام گزینه آمده است؟
الف) هیچ وازر وزر غیری بر نداشت / هیچ کس ندرود تا چیزی نکاشت
ب) کز اگر گفتن رسول باوفاق / منع کرد و گفت آن هست از نفاق
ج) گفت پیغمبر که هر که سر نهفت / زود گردد با مراد خویش جفت
د) گورخانه ی راز تو چون دل شود / آن مرادت زودتر حاصل شود
16- گزینه ی نادرست کدام است؟
الف) اطلاق لفظی در غیر معنی آن لفظ را کنایه گویند
ب) معانی: فنیّ است که به یاری آن کیفیت مطابقت کلام با مقتضای حال شناخته می شود.
ج) بیان: فنّی است که راه های مختلفی را بررسی می کند که گوینده برای بیان مقصود بر می گزیند.
د) استعاره بالکنایه استعاره ای است که در آن مشبه حذف است.
17- نوع کدام ترکیب با بقیه متفاوت است؟
الف) خداوند روزی ده ب) گردان سپهر ج) بر شده گوهر د) خداوند کیهان
18- کدام اثر از خواجه عبدالله انصاری نیست؟
الف) مناجات نامه ب) محبت نامه ج) طبقات صوفیه د) قلندرنامه
19- در بیت «وعده ی اهل کرم گنج روان / وعده نااهل شد رنج روان» کدام آرایه دیده نمی شود؟
الف) جناس ب) تضاد ج) تشبیه د) ایهام
20- مفهوم کنایی کدام عبارت نادرست آمده است؟
الف) خطی بر کسی کشیدن: باطل کردن کسی ب) به سر آمدن: پایان یافتن
ج) به سر در آمدن: مغلوب شدن د) قلم انداز نوشتن : ریاکاری در نوشتن
زبان انگلیسی عمومی
Vocabulary:
1-Mary ………………. many problems when she first started this job.
a) mastered b) encountered c) comprehend d) acquired
2-The incident ………………. the need for better security.
a) looks up b) sums up c) ponders d) illustrates
3-You promised us fuel, but can you guarantee its ……………………?
a) tongue b) concept c) adaptability d) supply
4-You have many mistakes ………………… your mistakes.
a) eliminate b) contradict c) engross d) indulge
5- Because a dictionary ……………….. much information in a small space, learning to use this important tool takes practice.
a) appears b) conveys c) associates d) determines
Cloze test:
In memorizing we can take the statement at face value barely noting …....6…….. national development in Africa has been hindered ……7…… language policy. We need not go any further if we are ……8……. Is the memorization of facts to be reproduced later in an examination. ……9……., examinations have purposes other than just testing our mastery of facts in …….10……. particular subject.
6- a) that b) where c) in that d) in which
7-a) for b) of c) in d) by
8-a) interesting in b) interest in c) interested in d) to interest in
9-a) Although b) In spite of c) while d) however
10-a) the b) an c) a d) of
Reading 1:
Most dictionaries give the word, its meaning or meanings, spelling and pronunciation. Reference to meanings is important. Some words have more than one meaning and it is important to know exactly what meaning you are looking one meaning and it is important to know exactly what meaning you are looking for. This might sound strange. How do you know the meaning you want when you do not know it? Imagine, for example, that you were reading a passage and came across the word “voice” and you didn’t know its meaning. You will have gathered from its context what general meaning you will be expecting. You then turn to your dictionary to look it up. If you are using the Macmillan Student’s dictionary you will find voice described as (the sound, made in the throat, that humans use for speaking and singing). Perhaps that is not the exact meaning you want. So look at the following definition (the quality or power of this: a good singing voice: a quiet voice). There may be other definitions of voice both with reference to music as well as others.
11-What is the passage mainly about?
a) How to use the Macmillan Student’s dictionary.
b) How to use a dictionary as reference to meanings.
c) Pronunciation and dictionaries
d) gathering information from context
12-According to the passage, when the meaning in a dictionary is not the exact meaning you want ……….
a) look at the following definition
b) pay attention to its context
c) use the Macmillan dictionary
d) look at the spelling of the word
13-The word “its” in line 5 refers to ……………….
a) passage b) voice c) dictionary d) reading
14-The word “imagine” in line 4 is closest in meaning to ………………..
a) reflect b) assume c) afford d) indulge
Reading 2:
You can acquire the skill of studying by better mastery of the studying techniques, i.e. learning, retaining and remembering. To manage your learning capacity you have to bear in mind its general principles and procedures. Retaining what you have learned can be better managed by regular, and organized revision. Remembering can be helped by managing your time properly and understanding the required examination material thoroughly. To learn your examination material effectively it is necessary to master and practice the various obvious and less obvious techniques of studying. Finally, whenever mnemonics would make the studying process easier, do not hesitate to devise some.
15-According to the passage, remembering …………………
a) would make the studying process easier.
b) enables you to master and practice different techniques.
c) enables you to manage your time and understand examination material.
d) manages your learning capacity.
16-To control your learning capacity, …………………
a) you should learn your examination material effectively.
b) you should retain what you have learned.
c) you have to memorize effectively.
d) you have to bear in mind its general principles.
17-The word “obvious” in line 5 is closest in meaning to …………………
a) optional b) abridged c) dull d) clear
18-The word “its” in line 2 refers to …………………
a) skill b) learning capacity c) mastery d) techniques
19-The word “master” in line 5 is closest in meaning to ……………………
a) gain b) differentiate c) convey d) appear
20-What does the passage mainly discuss?
a) mnemonics would make learning easier
b) how to retain examination material
c) how to manage the time of studying
d) gaining the skill of studying by mastery of the studying techniques
دروس تخصصی رشته حقوق
مقدمه علم حقوق
1-نخستین مفهومی که از دیدن و شنیدن واژه «حقوق» به ذهن متبادر می‌شود؟
الف) حقوق به معنای مجموعه مقررات حاکم بر روابط اجتماعی است.
ب) حقوق به معنای دانش حقوق است.
ج) حقوق به معنای جمع حق است.
د) هر سه گزینه صحیح می باشد.
2-کدام گزینه بیانگر تعریف «مقدمه علم حقوق» می باشد؟
الف) مجموعه مباحثی است که دانش حقوق را به طور کلی و جزئی می شناسد.
ب) مجموعه مباحثی است که دانش حقوق را به طور کلی و عمومی می شناسد.
ج) مجموعه مباحثی است که دانش حقوق را به طور جزئی و عمومی می شناسد.
د) هر سه گزینه بیانگر تعریف «مقدمه علم حقوق» می باشد.
3-علم حقوق در همه مکاتب و نظام ها، در مرحله ........................... کم و بیش از دیگر علوم می تواند یا باید کمک بگیرد، ولی در مرحله ....................... بسته به مکاتب حقوقی، متفاوت می شود.
الف) حقوق ورزی (وضع قوانین و مقررات)-حقوق¬گذاری (دادرسی و اجرا)
ب) حقوق ورزی ( دادرسی و اجرا) – حقوق¬گذاری (وضع قوانین و مقررات)
ج) حقوق‌گذاری (وضع قوانین و مقررات)- حقوق ورزی (دادرسی و اجرا)
د) حقوق ورزی (وضع قوانین و مقررات)- حقوق¬گذاری (دادرسی و اجرا)
4-قواعد حقوقی کدام گزینه به روابط افراد جامعه با یکدیگر اختصاص دارد؟
الف) حقوق عمومی ب) حقوق بین¬الملل عمومی ج) حقوق خصوصی د) حقوق بین الملل خصوصی
5-حضور دولت زمانی موجب عمومی شدن رابطه حقوقی می شود که دولت از موقعیت ممتاز و برتر بهره¬مند باشد و آن در صورتی است که در مقام اعمال «.........................» باشد.
الف) قانون ب) قدرت ج) حاکمیت د) همه موارد
6-آئین دادرسی مدنی از شاخه‌های فرعی؟
الف) حقوق خصوصی داخلی است. ب) حقوق بین¬الملل خصوصی است.
ج) حقوق عمومی داخلی است. د) حقوق بین¬الملل عمومی است.
7-حقوق تأمین اجتماعی از شاخه‌های فرعی؟
الف) حقوق خصوصی داخلی است. ب) حقوق بین¬الملل خصوصی است.
ج) حقوق عمومی داخلی است. د) حقوق بین¬الملل عمومی است.
8-حقوق دریایی از شاخه‌های فرعی؟
الف) حقوق خصوصی داخلی است. ب) حقوق بین¬الملل خصوصی است.
ج) حقوق عمومی داخلی است. د) حقوق بین¬الملل عمومی است.
9-حقوق هوایی از شاخه های فرعی؟
الف) حقوق خصوصی داخلی است. ب) حقوق بین¬الملل خصوصی است.
ج) حقوق عمومی داخلی است. د) حقوق بین¬الملل عمومی است.
10- حقوق جنگ از شاخه‌های فرعی؟
الف) حقوق خصوصی داخلی است. ب) حقوق بین¬الملل خصوصی است.
ج) حقوق عمومی داخلی است. د) حقوق بین¬الملل عمومی است.
11-حقوق دریاها از شاخه های فرعی؟
الف) حقوق خصوصی داخلی است. ب) حقوق بین¬الملل خصوصی است.
ج) حقوق عمومی داخلی است. د) حقوق بین الملل عمومی است.
12-کدام یک از جرایم ذیل، «جرم علیه اشخاص» می باشد؟
الف) سرقت ب) خیانت در امانت
ج) رابطه نامشروع د) ترک انفاق
13-کدام یک از جرایم ذیل، «جریم علیه عفت و امنیت عمومی» محسوب می‌شود؟
الف) قتل و ایراد ضرب و جرح ب) کلاهبرداری
ج) خیانت در امانت و ترک انفاق د) هیچ کدام
14-مهمترین موضوع «حقوق بین¬الملل خصوصی»؟
الف) تابعیت است. ب) اقامتگاه است.
ج) وضعیت بیگانگان است. د) تعارض قوانین است.
15-مصونیت‌ها و معافیت‌های رؤسای کشورها، جزو؟
الف) حقوق عمومی است. ب) حقوق بین¬الملل عمومی است.
ج) حقوق خصوصی است. د) حقوق بین¬الملل خصوصی است.
16-کدام گزینه، مهمترین منبع حقوق بین‌الملل عمومی می‌باشد؟
الف) رویه قضایی بین¬المللی ب) دکترین
ج) عرف بین المللی د) معاهدات بین المللی
17-کدام گزینه مبیّن «علوم میان رشته ای و مختلط» در علم حقوق می باشد؟
الف) تاریخ حقوق، جامعه شناسی حقوق و پزشکی قانونی
ب) فلسفه حقوق، جرم شناسی و زیست‌شناسی کیفری
ج) روان‌پزشکی کیفری، روان¬شناسی کیفری و جامعه¬شناسی کیفری
د) همه موارد
18-موضوع فلسفه حقوق در کدام گزینه آمده است؟
الف) تحقیق در ماهیت حقوق و قانون
ب) تحقیق در ریشه مشروعیت و الزام آور بودن قواعد حقوقی
ج) تحقیق در مبناء و خاستگاه حقوق
د) همه موارد
19-کدام گزینه پس از «تابعیت» به عنوان دومین عامل تقسیم جغرافیایی اشخاص می‌باشد؟
الف) اقامتگاه ب) مذهب و زبان ج) نوع حکومت د) همه موارد
20-منبع حقوق دریایی ایران؟
الف) قانون مصوب 1342 می‌باشد. ب) قانون مصوب 1343 می‌باشد.
ج) قانون مصوب 1344 می‌باشد. د) قانون مصوب 1345 می‌باشد.
حقوق اساسی
1- به چه نوع کشوری تکبافت یا بسیط می گویند؟
الف) به کشوری که دارای یک مجلس مقننه است. ب) به کشوری که دارای مرکز واحد عملکرد سیاسی است.
ج) به کشوری که دارای حکومت سلطنتی است. د) به کشوری که همیشه دارای یک سیستم حکومت بوده است.
2- قدرت برتر فرماندهی یا امکان اعمال اراده ای فوق اراده های دیگر چه نام دارد؟
الف) حکومت ب) حاکمیت ج) تئوکراتیک د) فشار اجتماعی و سیاسی
3- آیا دریای سرزمینی تحت حاکمیت کشور ساحلی قرار دارد؟
الف) خیر، دریای سرزمینی متعلق به کشورهای ساحلی است.
ب) خیر، دریای سرزمینی متعلق به کلیه کشورهای همسایه است
ج) بلی، دریای سرزمینی متعلق به کشورهای ساحلی است.
د) خیر، دریای سرزمینی دریای آزاد است و کلیه کشورهای ساحلی حق حاکمیت نسبت به آن دارند.
4- در شورای قانون اساسی فرانسه چه نوع قوانینی الزاماً باید از جهت انطباق با قانون اساسی فرانسه بررسی شود؟
الف) کلیه قوانین مصوب پارلمان ب) قوانین ارگانیک ج) نظام نامه های های مجالس پارلمان د) مواد ب و ج صحیح است/
5- در کشور آمریکا، کنترل قانون اساسی بر عهده یک مرجع ................ می باشد؟
الف) قضایی ب) سیاسی ج) قانونگذاری د) اجرایی
6- در کشور آلمان اصلاح و بازنگری قانون اساسی چگونه صورت می پذیرد؟
الف) با موافقت سه پنجم اعضای هر دو مجلس فدرال ب) با موافقت سه چهارم اعضای هر دو مجلس فدرال
ج) با موافقت اکثریت مطلق (نصف + 1) اعضای هر دو مجلس فدرال د) با موافقت دو سوم هر دو مجلس فدرال
7- مرجع تشخیص ضرورت بازنگری در قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران: ................ است.
الف) از طریق همه پرسی ب)خبرگان رهبری ج) رهبری د) مجمع تشخیص مصلحت نظام
8- در مفهوم مضیق قانون اساسی:
الف) توجه ما به شکل قانون است نه به محتوی آن
ب) توجه ما به محتوای قانون است نه به شکل آن
ج) توجه ما معطوف به عادلانه بودن قوانین و محتویات آن است.
د) توجه ما معطوف به عادلانه بودن قوانین و محتویات آن است و در صورتی که قوانین در جامعه ناعادلانه و ظالمانه باشد، مردم نباید از آن اطاعت نمایند که این عدم اطاعت را نافرمانی مدنی می گویند.
9- «قانون باید بر جامعه و امور عمومی حکومت داشته باشد، نه اینکه افراد بر جامعه و امور عمومی حکومت نمایند» این امر در حقوق اساسی بیانگر چه موضوعی است؟
الف) اصل کنترل قدت سیاسی ب) انتظام بخشیدن به اداره امور عمومی جامعه سیاسی
ج) تضمین حقوق و آزادیهای شهروندان د) اصل حاکمیت قانون
10- افراد از حیث ذاتی و ماهوی با هم برابر و دارای خصلت ارزشی برابر گونه می باشند. این جمله یادآور کدام اصل حقوقی است؟
الف) اصل تعیین سرنوشت ب) اصل حاکمیت قانون ج) اصل نظارت همگانی د) اصل عدم تبعیض
11- اصل برابری سیاسی و ............. از جمله اصول پایه ای و بنیادین یک نظام دموکراتیک محسوب می شود.
الف) اصل عدم تبعیض ب) اصل حاکمیت قانون ج) اصل نظارت همگانی د) اصل تعیین سرنوشت
12- عنصر اصلی رویه قضایی در واقع همان:
الف) ایجاد وحدت رویه ب) عرف خاص است ج) عرف عام است د) رأی دادگاه است
13- مهمترین منبع حقوق اساسی:
الف) قدرت سیاسی ب) قانون ج) قوانین عادی د) قانون اساسی
14- در دولت فدرال:
الف) کلیه اختیارات حکومتی دولتهای عضو به دولت مرکزی سپرده می شود.
ب)روابط دولت های عضو بر اساس حقوق اساسی داخلی تنظیم می شود.
ج) هر یک از دولت های عضو شخصیت حقوقی و سیاسی خود را بطور کامل حفظ می نماید.
د) تنظیم روابط بین المللی همچنان در ید دولت های عضو باقی می ماند.
15- برای تحقق دولت های مرکب یا چند بافت یا چند پارچه کدامیک از شرایط زیر لازم است؟
الف) وجود چند دولت مستقل که هر کدام دارای حاکمیت مستقل سیاسی و حقوقی می باشند.
ب) انتقال بخشی از حاکمیت خود به دولت مشترک و متحد
ج) حفظ شخصیت حقوقی و سیاسی خود و ایجاد نهادها و ساختارها
د) کلیه موارد صحیح است.
16- شاخصه های یک رژیم دموکراتیک عبارتند از:
الف) انتخابات آزاد و منصفانه بر اساس مشارکت همگانی مردم و رقابت سالم ب) دولت شفاف و پاسخگو
ج) حقوق مدنی و سیاسی یعنی شناسایی و تضمین حقوق و آزادیهای بنیادین شهروندان توسط دولت د) کلیه موارد صحیح است.
17- آندره هوریو، چارچوب بندی حقوقی نهادهای سیاسی را تعریف کدام گزینه می داند؟
الف) حقوق اساسی ب) موضوع حقوق اساسی ج) جامعه سیاسی د) موضوع جامعه سیاسی
18- نهادینه شدن قدرت سیاسی به چه معناست؟
الف) وجود قدرت در جامعه سیاسی ب) وجود قدرت از نوع سیاسی
ج) انتقال قدرت به جامعه سیاسی د) همه موارد
19- عمده ترین و بنیادی ترین مسائل سیاسی و حکومتی در یک کشور تعریف کدام گزینه است؟
الف) حقوق اساسی ب) جامعه سیاسی ج) قانون اساسی د) حقوق عمومی
20- کاملترین قدرت در جامعه سیاسی:
الف) قدرت حاکم است. ب) قدرت مردم است. ج) قدرت سیاسی است. د) قدرت دولت است.
اصول فقه
1-وجود لفظ «لفظ احکام شرعیه فرعیه» در تعریف اصول فقه کدامیک از گزینه های زیر را از تعریف خارج می کند؟
الف) احکام عقلی و قواعد عربی ب) احکام عقلی و دستوری و اصول عقاید
ج) اخلاقیات و منطق د) اصول دین و احکام فقهی
2- اُمهات منابع و ادله فقهیه .................
الف) هدف علم اصول است. ب) هدف علم فقه است. ج) موضوع علم اصول است. د) موضوع علم فقه است.
3- مباحث وضع، دلالت، حقیقت و مجاز مربوط به کدام بحث اصلی اند؟
الف) حقیقت شرعیه ب) صحیح و اعم ج) مشتق د) مفاهیم
4- مهمترین دلیل بر حجیت اصول لفظیه چیست؟
الف) مبنای عقلا ب) سنت ج) آیات د) اجماع
5- طبق نظر علامه حیدری، لفظ مشتق ............... و ............... و ................ در ذاتی است که به ترتیب در زمان حال، گذشته و آینده متلبس به مبدأ شده است.
الف) حقیقت، حقیقت و مجاز ب) حقیقت، حقیقت، حقیقت
ج) حقیقت، مجاز، مجاز د) حقیقت، مجاز، حقیقت
6- تبادر در چه مواردی به کار می رود؟
الف) وضع تعیینی ب) وضعیت تعیّنی ج) شک در مراد متکلم د) شک در موضوع له لفظ
7- کدام یک از موارد، مثال برای وضع خاص، موضوع له خاص و وضع عام، موضوع له عام است؟
الف) انسان/ شجر ب) حسن/ حسین ج) شجر/ حسین د) تهران/ رجل
8- اینکه هر چه در قرآن کریم و زبان رسول اکرم وارد شود، بدون اشکال بر معانی شرعی حمل شود، نتیجه چیست؟
الف) ثبوت حقیقت شرعیه ب) ثبوت حقیقت لغویه ج) ثبوت حقیقت متشرعه د) ثبوت حقیقت عرفیه
9- از اصول لفظیه است؟
الف) اصاله الحقیقه ب) اصاله التقیید ج) اصاله الخصوص د) اصاله التقدیر
10- وقتی با علم به شیء ، علم به شیئی دیگر حاصل می شود .............. نام دارد.
الف) وضع ب) دلالت ج) قرارداد د) طبع آدمی
11- گاهی مبدأ برای ذات بصورت ملکه مانند ................ و گاه بصورت حرفه مانند ................. است.
الف) عدالت/ شجاعت ب) صداقت/ عدالت ج) تجارت (تاجر) / شجاعت د) صداقت/ تجارت
12- فعلی که مکلف در انجام یا ترک آن مختار است چه نام دارد و مثال آن چیست؟
الف) مکروه/ خوردن ب) مندوب/ نماز خواندن ج) مباح/ خوردن د) مکروه/ قرائت قرآن
13- فعل واجبی که مکلف شخصاً مأمور به انجام است ............... و فعل واجبی که بدون جایگزین بر مکلف واجب است ............ می باشد.
الف) تخییری، نفسی ب) موسع، مشروط ج) غیری، توصلی د) عینی، تعیینی
14- این تعریف مربوط به کدام واجب است؟ «هدف شارع از تشریع آن مصلحت ملحوظ در خود عمل است.»
الف) واجب عقلی ب) واجب مطلق ج) واجب نفسی د) واجب کفایی
15- اقامه نماز یومیه در چه دسته بندی واجبی قرار می گیرد؟
الف) تبعدی، نفسی، مطلق ب) توصلی، غیری، مشروط ج) تعیینی، غیری، موسع د) توصلی، نفسی، موسع
16- واجب غیر فوری ..........
الف) همان واجب عینی است. ب) همان واجب موسع است. ج) زمان خاصی برای انجام آن اعتبار نشده است د) هیچ کدام
17- کفاره ای که بصورت علی البدل بین چند عمل بر عهده مکلف می افتد چه نوع واجبی است؟
الف) مضیق ب) عینی ج) تخییری د) مشروط
18- کدام تقسیم بندی «دو واجب که در مقابل یکدیگر قرار می گیرند» صحیح نیست؟
الف) نفسی، غیری ب) تعیینی، کفایی ج) شرعی، عقلی د) تعبدی، توصلی
19- واجب مطلق و توصلی به ترتیب در مقابل کدام واجبها قرار می گیرند؟
الف) واجب تعبدی، واجب تعیینی ب) واجب غیری، واجب تخییری
ج) واجب مشروط، واجب تعبدی د) واجب نفسی، واجب مشروط
20- شباهت حکم حرام و حکم مکروه در چیست؟
الف) نهی از انجام برای مکلفین ب) مجاز به ترک برای مکلفین
ج) امر به انجام برای مکلفین د) مجاز به انجام برای مکلفین
دروس تخصصی رشته روانشناسی
روانشناسی عمومی
1- از نظر موریس دبس دوره نگرانی بلوغ چه دامنه ای از سن را در بر می گیرد؟
الف) 6 تا 13 ب) 16 تا 20 ج) 11 تا 16 د) 11 تا 20
2- از نظر هاویگهرست بزرگسالی میانه چه دامنه ای از سن در بر می گیرد؟
الف) 35 تا 60 ب) 60 سالگی و بیشتر ج) 18 تا 25 د) 25 تا 60
3- کدام اندیشمند در نظریه خود تکالیف رشدی را که همانا وظایفی که فرد در حول و حوش آن مرحله خاص می بایست انجام دهد را مطرح کرد؟
الف) اریکسون ب) هاویگهرست ج) پیاژه د) فروید
4- سرعت رشد در کدام دوره از تمام دوره ها بیشتر است؟
الف) نوجنینی ب) رویانی ج) جنینی د) نوزادی
5- بیشتر سقط جنین ها و اشکالات مادرزادی در کدام دوره اتفاق می افتد؟
الف) نوزادی ب) رویانی ج) جنینی د) نوجنینی
6- کدام روان شناس در رابطه با دلبستگی تحقیقات زیادتی را انجام داده است؟
الف) پیاژه ب) بالبی ج) مری اینس ورث د) هاویگهرست
7- طبق نظریه روانی – اجتماعی اریک اریکسون نوجوان در دوره نوجوانی با کدام بحران روبرو می باشد؟
الف) اعتماد در برابر بی اعتمادی ب) خودمختاری در برابر شک و تردید
ج) هویت یابی در برابر سردرگمی د) سازندگی در برابر حقارت
8- بر اساس نظریه شناختی پیاژه در کدام مرحله کودک به اصل بازگشت پذیری (ثبات مقدار شیء در صورت تغییر شکل آن) دست می یابد؟
الف) پیش عملیاتی ب) عملیات عینی ج) حسی – حرکتی د) عملیات صوری
9- پایداری شی ء در کدام مرحله پیاژه بوجود می آید؟
الف) حسی – حرکتی ب) پیش عملیاتی ج) عملیات عینی د) عملیات صوری
10- کدام روان شناس دوران نوجوانی را «دوره طوفان و تنش شدید» و کدام روان شناس آن را «دوره بی سر و سامانی روانی» است؟
الف) پیاژه – هال ب) هال – لوین ج) هال – اریکسون د) اریکسون – هال
11- مطالعات مارگات مید، در بین قبایل ابتدایی در جزایر ساموآ نشان داده است که بحران نوجوانی در آنجا .................
الف) مانند سایر فرهنگها وجود دارد ب) شایع نیست
ج) دیرتر اتفاق می افتد د) به نام دوره برزخ است
12- طبق نظریه ها ویگهرست در این دوره از فرد انتظار می رود که علایق و ارزش های جدیدی را در ارتباط با یک حرفه شروع کند، پذیرش مسئولیت اجتماعی، انتخاب جفت و اداره منزل نیز در این دوره اتفاق می افتد منظور هاویگهرست این دوره همان ............... .
الف) اواسط بزرگسالی (میانسالی) ب) پیری ج) نوجوانی د) اوایل بزرگسالی (جوانی)
13- اریکسون این مرحله را پختگی و بحران آن را ناامیدی نامیده است.
الف) نوجوانی ب) اوایل میانسالی (جوانی) ج) اواسط بزرگسالی (میانسالی) د) پیری
14- در کدام مرحله پیاژه کودک می تواند فرضیه هایی را مطرح کرده و آنها را آزمایش کند؟
الف) حسی حرکتی ب) پیش عملیاتی ج) عملیات عینی د) عملیات صوری
15- از نظر پیاژه تابعیت اخلاقی در چه سنی اتفاق می افتد همان سنی که کودک به اطاعت از او امر بزرگسالان پرداخته و تخلف از آن را غیراخلاقی می داند؟
الف) 3 تا 6 سالگی ب) 6 تا 9 سالگی ج) 9تا 11 سالگی د) 5 تا 9 سالگی
16- طبق نظریه کلبرگ در کدام دوره کودک برای اعمال خوب و بد نیز به وجود پاداش و تنبیه طبیعی معتقد است؟
الف) دوره اخلاق پیش قراردادی ب) دوره اخلاق قراردادی ج) دوره اخلاق پس قراردادی د) هیچکدام
17- در نظریه پیاژه در کدام دوره کودک برای اعمال خوب و بد نیز به وجود پاداش و تنبیه طبیعی معتقد است.
الف) حسی – حرکتی ب) پیش عملیاتی ج) عملیات عینی د) عملیات صوری
18- در کدام مکتب و رویکرد رشد اخلاق بخشی از فراخود می باشد که به هنگام تخلف فرد ارزش های فرهنگی و اجتماعی در وی احساس گناه بوجود می آید؟
الف) مکتب رفتارگرایی ب) مکتب گشتالت ج) مکتب روان کاوی د) مکتب انسان گرایی
19- طبق نظریه اریکسون بحران سازندگی در برابر احساس حقارت در چه سنی اتفاق می افتد؟
الف) تولد تا 1 سالگی ب) 2 تا 3 سالگی ج) 3 تا 5 سالگی د) 6 تا بلوغ
20- کدام اندیشمند اعتقاد دارد که مادر کلید گشایش مسایل تربیتی کودک است و برقراری حسن رابطه با او است که سهم بزرگی در ایجاد همبستگی انسان ها داشته و بینان فرهنگ را بنا می نهد؟
الف) بالبی ب) پیاژه ج) آدلر د) فروید
روانشناسی تربیتی
1- حوزه روانی – حرکتی به کدام یک از فعالیت های زیر مربوط می شود؟
الف) فعالیت های روانی ب) فعالیت های جسمانی ج) فعالیت های اجتماعی د) فعالیت های عاطفی
2- اولین طبقه از طبقه بندی هدف های آموزش (حوزه شناختی) کدام مورد زیر است؟
الف) فهمیدن ب) تحلیل ج) ترکیب د) دانش
3- نام دیگر هدف ورودی کدام مورد زیر است؟
الف) رفتار ورودی ب) انگیزه ورودی ج) تصویر ورودی د) تجربیات
4- بعد از تهیه و تدوین رفتار ورودی معلم بایستی به کدام گزینه زیر مطمئن شود؟
الف) انگیزه ی دانش آموز ب) استعداد دانش آموز ج) ویژگی های شخصیتی دانش آموز د) سنجش آغازین
5- ویژگی های ورودی عاطفی نشان دهنده ی کدام مورد زیر است؟
الف) رشد عاطفی و جسمانی ب) رشد روانی – اجتماعی
ج) انگیزش یادگیری با علاقه به درس د) انگیزش رشد اجتماعی و فردی
6- مراجعه به یافته های روان شناسی یادگیری در چه مرحله ای از الگوی عمومی آموزش انجام می گیرد؟
الف) پیش از عمل آموزش ب) پیش و ضمن عمل آموزش
ج) ضمن عمل آموزش د) پس از عمل آموزش
7- کدام یک از گزینه های زیر از جمله ملاک های گزینش هدف های آموزشی از دیدگاه تایلر می باشد؟
الف) جامعه ب) دانش آموز ج) موضوع درسی د) فلسفه آموزش و پرورش
8- جدول مشخصات هدف های رفتاری دارای دو بعد 1) هدف و 2) ................ می باشد.
الف) دانش ب) فعالیت ج) محتوا د) سازمان
9- غالب آنچه معلمان از آموزش دروس مختلف در مدارس تدریس می کنند در کدام حوزه قرار می گیرد؟
الف) شناختی ب) عاطفی ج) حرکتی د) روانی – حرکتی
10- تولید یک اثر بی همتا، یک نقشه و استنتاج مجموعه ای از روابط انتزاعی در کدام طبقه زیر قرار دارند؟
الف) تحلیل ب) ارزشیابی ج) ترکیب د) کاربرد
11- داوری بر اساس شواهد درونی و تصمیم گیری در کدام طبقه زیر قرار دارد؟
الف) کاربرد ب) ارزشیابی ج) ترکیب د) دانش
12- آن دسته از اهداف آموزشی که آمادگی قبلی یادگیرنده را مورد بررسی قرار می دهد چه نام دارد؟
الف) کلی ب) واسطه ای ج) ورودی د) نهایی
13- اینکه دانشجو باید در مقابل عقاید دیگران که با نظر او مخالف اند بردباری نشان دهد بیانگر کدام حوزه در طبقه بندی بلوم می باشد.
الف) روانی – حرکتی ب) عاطفی ج) شناختی د) تمام موارد فوق
14- کدام یک از طبقات جدول مشخصات هدف های رفتاری با خلاقیت همراه است؟
الف) ترکیب ب) به کار بستن ج) ارزشیابی د) تحلیل
15- کدام گزینه زیر به معلم کمک می کند تا تصمیم بگیرد که آیا پاسخ یادگیرنده قابل قبول است یا خیر؟
الف) شرایط عملکرد ب) مفعول ج) ملاک عملکرد د) فعل
16- کدام گزینه بیان کننده بخشی از رفتار ورودی نیست؟
الف) تجارب مثبت یا خوشایند فرد ب) تجارب منفی یا ناخوشایند فرد
ج) تمامی آموخته های پیشین فرد د) آموخته های پیشین مرتبط با موضوع جدید
17- بهترین راه حل برای کمبود رفتارهای ورودی پیش نیاز کدام مورد زیر است؟
الف) آموزش صحیح ب) آموزش جبرانی ج) آموزش بعدی د) آموزش گروهی
18- کسب موفقیت اولیه در انگیزش یادگیرندگان کدام تأثیر زیر را دارد؟
الف) تأثیر چندانی ندارد. ب) تأثیر آن موقت است.
ج) باعث ثابت ماندن انگیزه می شود. د) انگیزه را برای یادگیری های بیشتر افزایش می دهد.
19- مهمترین عامل تعیین کننده علاقه مندی یا بی علاقگی دانش آموز نسبت به درس ها کدام گزینه زیر است؟
الف) تجربه های قبلی او ب) تجربه های بعدی او
ج) تجربه های موفقیت آمیز و شکست او د) تجربه های رفتار او
20- اینکه دانش آموز باید بتواند 100 متر را در 10 ثانیه بدود در کدام حیطه قرار دارد؟
الف) حیطه شناختی ب) حیطه روانی – حرکتی ج) حیطه عاطفی د) تمام موارد فوق
کلیات فلسفه
1- خوش بینی و بدبینی جزء کدام یک از بت های مورد نظر فرانسیس بیکن است؟
الف) بت های غار ب) بت های بازاری ج) بت های نمایشی د) بت های قبیله ای
2- برهان چیست؟ گونه ای قیاس است که .............
الف) مقدمتین قیاس کلی باشد ب) قضیه سوم بدیهی باشد
ج) مقدمتین بدیهی و یقینی باشد د) تمام قضا یا روشن وکلی باشد
3- «آدمی در عالم خاکی نمی آید به دست / عالمی دیگر بباید ساخت و ز نو آدمی» این بیت حافظ کدام هدف فلسفه را تبیین می کند؟
الف) شناخت حقیقت ب) بدل شدن به جهانی عقلی ج) خداگونه شدن د) اصلاح زندگی
4- کدام مورد شامل جنبه تجربه ناپذیر موجود نمی شود؟
الف) حقیقت ب) ذات ج) بود د) نمود
5- کدام مورد مجرد محسوب نمی شود؟
الف) خدا ب) عقول ج) انسان د) نفوس
6- تعیین ارزش یا زمان های اجتماعی از اهداف کدام فلسفه است؟
الف) فلسفه ی دین ب) فلسفه ی تاریخ ج) فلسفه ی حقوق د) فسلفه ی سیاسی
7- گزینه ی نادرست کدام است؟
الف) علم بر جنبه کمی و بیرونی واقعیت تاکید می ورزد
ب) هنر به جنبه ی کیفی و درونی توجه دارد
ج) فلسفه به جنبه ی درونی و پنهان هر چیز توجه دارد
د) فلسفه به هر دو جنبه کمی و کیفی واقعیت توجه دارد
8- گزینه ی نادرست کدام است؟
الف) علوم جنبه ی تحلیلی دارند و فلسفه جنبه ی ترکیبی
ب) علوم با حقایق نسبی سر و کار دارد و فلسفه با حقایق قطعی و مطلق
ج) علوم جهان را قطع نظر از انسان بررسی می کند و فلسفه از حیث ارتباط آن ها با انسان و سرنوشت او
د) علوم با اطلاعات واقعی و قطعی شروع می شود و فلسفه با فرضیه شروع می شود
9- به کار بستن روش های فلسفی در دانش های دیگر را ........... می گویند.
الف) گزاره های فلسفی مهمل ب) فلسفه کاربردی ج) شناخت فلسفی د) شناخت علمی
10- «فکر آزادی خواهی و عدالت طلبی» در مورد رویدادهای تاریخ دیدگاه کیست؟
الف) بوسوئه ب) میشله ج) کُنت د) مارکس
11- «شک مُتدیک» مربوط به کدام یک از چهار قاعده دکارت در تحقیق می باشد؟
الف) استقصا ب) بداهت ج) تحلیل د) ترکیب
12- کدام روش متداول در فلسفه ی دین به دیدگاه کلامی نزدیک است؟
الف) اثبات گرایانه ب) انکارگرایانه ج) بی طرفانه د) بدبینانه
13- روش قیاس در بررسی مسائل علمی و فلسفی از سوی چه کسی پیشنهاد شده است؟
الف) سقراط ب) دکارت ج) ارسطو د) فرانسیس بیکن
14- «هر جسمی در اثر حرارت منبسط می شود» رسیدن به این قانون ............. است.
الف) قیاس ب) برهان ج) استقراء د) استقصا
15- در مقایسه با کشاورز که بیل و زمین ابزار و موضوع اوست، بیل و ابزار فیلسوف چیست؟
الف) علم – انسان ب) عقل – جهان ج) عقل – مطلق وجود د) مشاهده – متافیزیک
16- «کوشش برای شناخت حقیقت اشیاء کوششی است بیهوده و محکوم به شکست» نظریه پیروان کدام مکتب فلسفی است؟
الف) اثبات گرایان ب) تجربه گرایان ج) عمل گرایان د) وجودگرایان
17- امتداد فلسفه از شیء شناخته شده به سوی شخص شناسنده یعنی ........
الف) پرداختن به جهان خارج
ب) فکر را از خویشتن جدا کردن
ج) فکر را از جهان خارج قطع کردن و به خویشتن برگرداندن
د) فکر را به موضوع مورد بررسی معطوف داشتن
18- «فلسفه دانش قطعی به دست نمی دهد و در آن اتفاق عقیده و وحدت نظر موجود نیست» گفته چه کسی است؟
الف) فرانسیس بیکن ب) کارل یا سپرس ج) دکارت د) اگوست کُنت
19- کدام فیلسوف «قانون تخلف ناپذیر تکامل» را علت رویدادهای تاریخی می داند؟
الف) بوسوئه ب) میشله ج) اگوست کُنت د) کارل مارکس
20- سقراط در باب چگونگی به کار گرفتن ابزار عقل کدام روش را به کار گرفت؟
الف) قیاس ب) روش ریاضی ج) دیالکتیک د) استقراء
دروس تخصصی رشته مترجمی زبان
خواندن و درک مفاهیم
Reading 1:
Basic speed-reading begins with choosing the right environment in which to read. Assuming a comfortable posture in order to make reading more enjoyable, and ensuring one has sufficient oxygen intake are also important. Having good eyesight and being able to maintain focus are other factors that can naturally increase one’s reading rate. Skimming is a process of speed reading that involves visually searching the sentences of a page for clues to meaning. For some people, this comes naturally, and usually may not be acquired by practice. Skimming is usually seen more in adults than in children. It is conducted at a higher rate (700 words per minute and above) than normal reading for comprehension (around 200-230 wpm), and results in lower comprehension rates, especially with information-rich reading material. Another form of skimming is that commonly employed by readers on the Web. This involves skipping over text that is less interesting or less relevant. This form of reading is not new but has become increasingly prevalent due to the ease with which alternative information can be accessed online. Some of the sentences have minor information can be accessed online. Some of the sentences have minor information that might not be required.
1-What is the passage mainly about?
a) a form of reading that has become prevalent since it can be accessed online
b) basic speed-reading and skimming
c) skimming as a type of reading which is searching the sentences for clues to meaning
d) skimming as a type of reading which is employed by readers on the Web
2-According to the passage, skimming ………………
a) a is more concerned with children than adults
b) is a process of speed reading that involves searching meanings than clues.
c) results in lower comprehension rates
d) chooses the right environment in which to read
3-The word “acquire” in line 5 is closest in meaning to …………..
a) gain b) sum up c) afford d) tend
4-The word “it” in line 6 refers to ……………
a) basic speed reading b) searching c) practice d) skimming
5-Skimming is a process that ………………
a) involves reading at a low rate.
b) children are better in it.
c) results in both high and low comprehension rates.
d) can be also used on the Web in order to improve reading ability.
Reading 2:
Meta guiding is the visual guiding of the eye using a finger or pointer, such as a pen, in order for the eye to move faster along the length of a passage of text. It involves drawing invisible shapes on a page of text in order to broaden the visual span for speed reading. For example, an audience of customers at a speed reading seminar will be instructed to use a finger or pen to make these shapes on a page and told that this will speed up their visual cortex, increase their visual span to take in the whole line, and even imprint the information into their subconscious for later retrieval. It has also been claimed to reduce sub vocalization, thereby speeding up reading. This encourages the eye to skim over the text but reduces comprehension and memory, and leads to missing important details of the text. An emphasis on viewing each word, albeit briefly, is required for this method to be effective.
6-What is the passage mainly about?
a) reducing sub vocalization
b) how to instruct to use a finger or pen
c) emphasizes on viewing each word.
d) involves picturing on a page of text.
7-Meta guiding ……………
a) involves reading at a low rate.
b) broadens the visual span for speed reading.
c) emphasizes on viewing each word.
d) involves picturing on a page of text.
8-The word “comprehension” in line 7 is closest in meaning to …………..
a) gain b) understanding c) span d) tendency
9-The word “this” in line 4 refers to …………….
a) speed reading b) visual span c) meta guiding d) eye movement
Reading 3:
There are three known types of memories, visual, audio and kinetic. Each individual has all three but in different strengths. In studying one should utilize all of them but give emphasis to one’s strong memory points. For example, some people have stronger visual memories, i.e. they tend to photograph and remember what they learn because they can see it in their minds. Others have auditory memories and can remember better what they hear. The third category of people have kinetic memories and will remember better by writing out what they have read or hear. Since each individual possesses the three types of memory to a varying degree of strength, one should use all three but exploit the strongest.
10-What is the passage mainly about?
a) how visual memory helps people to remember things.
b) visual memory helps people by seeing things in mind.
c) kinetic memory and its relation to visual memory.
d) individuals’ three types of memories.
11-The word “they” in line 5 refers to ……………..
a) points b) people c) memories d) minds
12-According to the passage, people who have auditory memories………………….
a) remember what they see in the mind b) remember what they write out
c) remember better by hearing d) tend to photograph and remember
13-The word “utilize” in line 2 is closest in meaning to …………………
a) use b) master c) decrease d) adapt
Reading 4:
Have you ever wondered why children seem to be able to learn to speak English a lot faster than adults? The reason is mainly because they don’t have the fear associated with learning a new language that adults have. The biggest problem that many people face when they start to learn English is a fear of not being able to master the language. They are afraid that they will not be able to pronounce the words correctly or that they will make a mistake that others will find funny and laugh about. Practice is the key to learning any language. You must practice as much as you can and learn from your mistakes, which are bound to happen. Even if you attend classes to help with your English learning, there are many other resources you can use. The Internet has many sites that offer free instruction in English. If you can, develop a friendship with a native English speaker with whom you can practice and pick up various important issues of the language and use the rules of correct grammar. If you are learning the language from your native country, you should try to watch English television. However, the best way is to live in a place where everyone speaks English.
14-According to the passage, the best way to learn English is ………….
a) to develop a friendship with a native English speaker.
b) to practice and use the rules of correct grammar.
c) to live in a place where everyone speaks English.
d) to watch English television.
15-The passage points out that ……………
a) children fear of not being able to master the language is the biggest problem.
b) learning from your mistakes can help to master the language.
c) pronouncing the English words correctly is more important than practicing the rules of grammar.
d) the best way to learn English is by making friends with native English speakers.
16-According to the passage, which one is wrong?
a) Internet offers free instruction in English.
b) Native English speaker can help you pick up various important points of the language.
c) Children learn to speak English a lot faster than adults.
d) Children are afraid that they will not be able to pronounce the words correctly or that they will make a mistake that others will find funny and laugh about.
17-The word ‘master’ in line 3 is closest in meaning to …………….
a) practice b) learn c) use d) speak
18-In line 4, the word ‘they’ refers to ………….
a) adults b) native speakers c) children d) people
19-the word “associate” in line 2 is closest in meaning to …………..
a) relate b) adopt c) mediate d) ponder
20-The word “whom” in line 9 refers to …………
a) adults b) internet c) native speaker d) people
فنون یادگیری زبان
1-Which of the following stems can stand alone?
a) form b) chrome c) bio d) psych
2-In the sentence “the UN were asked to intervene” the underlined word means …………….
a) to come between the two side b) to interfere the process
c) to judge the problem d) to reflect the procedure
3-The class is really …………………. so the student are ……………….
a) bored-boring b) boring-bored c) bore-bored d) bores-bored
4-For words that end with y preceded by a consonant, change y to …………… before adding a suffix.
a) e b) a c) o d) i
5- In the word “immeasurable”, root is …………
a) immeasure b) measure c) measurable d) meas
6-which sentence is wrong about spelling in English language?
a) Drop the final e before a suffix beginning with a vowel
b) for the plural or third person singular present tense, change y to i and add -es.
c) In syllables with a long e sound, i comes before except after c.
d) for words that end with y preceded by a vowel, change the y to i before adding a suffix.
7-For which word the English spelling rules are not applied?
a) crying b) cuttable c) payed d) courageous
8-If a dictionary provides you with the information about formality of an entry, it refers to ………….. .
a) general information b) usage c) derivation d) meaning
9-This is the desire to achieve certain goals.
a) instruction b) concentration c) distraction d) motivation
10-If a student plans his work and works his plan, his tries to consider ………………
a) his time of study b) his place of study
c) distractions involved in studying d) concentration in studying
11-The authority of an English dictionary goes to its …………………
a) completeness b) popularity c) abridgement d) edition
12-Which one is wrong about dictionaries?
a) avoid a native-language-to-English dictionaries
b) small paper-covered dictionaries have only a limited value
c) many of pocket-sized dictionaries are copied without changes.
d) in native-language-to-English dictionaries, there is no a one-for-one correspondence between the words of the two languages.
13-loudness in the pronunciation of a word refers to ……………….
a) definition b) syllable division c) syllable stress d) spelling
14-considering and entry’s origin is related to its ………………… .
a) etymology b) usage c) restriction d) use
15-Biographical section of a dictionary is its …………..
a) foreign words and phrases section
b) persons and places section
c) usage section
d) miscellaneous section
16-A students’ vocabulary will reflect his ……………… of the English.
a) interest b) experience c) writing ability d) speech
17- The stem “duct” in the word “conduct” means ………………….
a) logic b) entire c) follow d) lead
18-Which word formation has been applied correctly?
a) sensible b) pleasant c) perishable d) urgent
19-The prefix “macro” in the word “macrocosm” means ……………….
a) around b) small c) large d) behind
20-………………… will help fix the meaning in your memory.
a) correction b) guessing analytically
c) context d) usage