آقای وجدانی به عنوان نخستین سوال با توجه به اولین آزمون آنلاین, ارزیابی خودرا از این سرویس جدید موسسه فاخر بیان فرمایید؟
به عنوان مدرسی که حدود ده سال در موسسات مختلف آموزش زبان در موسسات آموزش عالی مشغول به تدریس هستم برگزاری آزمون روز گذشته را یک موفقیت بزرگ برای موسسه وآغازی جدید در استفاده از آزمون آنلاین در موسسات آموزش زبان کشور می دانم به توجه به مشکلات سخت افزاری ونرم افزاری موجود در کشور برای سرویس های آنلاین این آزمون, حقیقتاً بدون نقص برگزار شد.
تا چه حدی برگزاری این گونه از آزمون ها را در ارتقاء سطح علمی مدرسین مفید ارزیابی می نمایید؟
بدون شک چنین آزمون هایی در جهت ارتقا سطح علمی مدرسین ونیز مرورروشهای تدریس موثر خواهد بود مدرسین زبان ممکن است به دلیل مشغله کاری وتعدد کلاس ها گاه نیاز به باز پروری مطالب قبلی هم در جهت علمی وهم روش تدریس داشته باشند واین فرصت مناسبی است که هر استاد این باز پروری وباز آموزی را به طورمجازی انجام داده و نقاط ضعف وقدرت خود را تقویت کند.
آیاروند اجرای آزمون از اطلاع رسانی تا برگزاری را رضایت بخش ارزیابی می نمایید؟
همانند سایر آزمون های موسسه فاخر این آزمون با نظم وترتیب خوبی برگزار شد از چندین روز قبل اطلاع رسانی کامل صورت گرفت وتمامی مدرسین در جریان کامل کار قرار گرفتند.
پس از شروع آزمون نحوه ساختار آزمون و امکانات برنامه چگونه بود؟
به نظر من ساختار آزمون در اولین گام بسیار عالی بود سر ساعت معین شروع وبه موقع به اتمام رسید وقت آزمون کافی بود مهمترین وبرجسته ترین بخش آزمون ارائه کارنامه مدرس تنها 5دقیقه بعد از اتمام آزمون بود که این به واقع شاهکاری بود در نوع خود بی نظیر
آیا در خصوص بهتر شدن این شیوه از آزمون ها پیشنها د یا صحبت دیگری دارید؟
به عنوان مدیر آموزشی موسسه و با نگاهی آموزشی به این آزمون, تصور می کنم که نیاز است محتوای آزمون بیشتر به شیوه آموزش زبان وساختار وروشهای آموزشی اختصاص داده شود ونیز به نظر می رسد که استفاده از سوالات تشریحی در این آزمون با توجه به سطح علمی بسیار خوب مدرسین این آموزشگاه مفید تر بوده وامکان ارزیابی دقیق تری رافراهم می نماید.